杜爾博士的解剖學課-the anatomy lecture of dr. nicholaes tulp

現收藏于：莫瑞泰斯皇家美術館,海牙

《尼古拉斯·杜爾博士的解剖學課》是當時阿姆斯特丹外科醫生行會委托倫勃朗畫的團體肖像畫之一，也是倫勃朗的成名作，作品突破荷蘭傳統的團體肖像畫的呆板 程式，他力求在作品中，以顯眼的人體姿態和運動來表達最巨大的內心情感。在構圖和人物神態上均處理得逼真而生動，因而受到好評。畫家為了使人物形象集中且 有主次，畫中人物形象又要保持同等地位，各得其所、皆大歡喜。借上解剖學課來刻畫每個人的面貌和性格特征。

我們從《尼古拉斯·杜爾博士的解剖學課》這幅畫上看到了畫家的構思能力：主講人是著名的杜爾醫生，他作為主要人物，占有畫面的一側主要位置，其余人物以各 自專注神態，有變化地穿插安排在一個有深度的平面上，使每個人物所處的位置互不遮擋，并且不受透視影響，大小基本相同，否則訂畫人是不接受的。教授在講述 解剖原理與手術實踐的方法，顯得十分老練的樣子，其余的則凝神察看，聆聽老師的講述。光線是從左邊射來的，正好落在尸體和所有人物的臉上，使人物的臉部被 描繪得更正確傳神。這種情節性肖像畫不僅反映了荷蘭新興資產階級對繪畫的新要求，也展示出那個時代對于科學的探求精神。 此外，為了滿足訂畫者的愿望，倫勃朗把8個人的姓名寫在一張紙上，讓畫上其中一個人拿在手里，這種蛇足，是不得已的。在那個時代，被畫者的姓名能留在畫面 上是最高要求，畫家就作了這種巧妙的處理。不僅如此，畫家還在右下角斜放著一本很大的解剖學講義，這一道具從構圖上看，也是藝術家的高妙經營。